La intervención tiene un carácter global y multidisciplinar, es decir, se consideran todos los aspectos del desarrollo del niño y, se mantiene una coordinación y colaboración con del resto de profesionales del equipo de D´Genes que también realizan una intervención directa con el niño, así como otros profesionales pertenecientes a distintos ámbitos como el educativo o atención temprana.

Por otro lado, partiendo de la base de que la logopedia, al contrario que otras ciencias como las matemáticas o la física, no es una ciencia exacta, debemos considerar a cada persona en su individualidad, valorando sus capacidades y dificultades, ajustando nuestro programa de intervención a las peculiaridades que presenten cada una de las personas para con las que trabajamos.